PROF DE REFORÇO em Pelotas

CURRICULUM VITAE
NOME: Rildo de Queiroz Mariano
ENDEREÇO: DOMINGUES GUEDES CABRAL 181 ap 101
TELEFONE: (53) 91365662 (53) 32211731
IDADE: 43
ESTADO CIVIL: SOLTEIRO
OBJETIVO:Atuar na área da educação,ensino fundamental na área de matemática,ou atuar no setor pegagógico.
QUALIFICAÇÃO: Graduação em Pedagogia,normal superior,e estudante do curso de pós graduação em Matemática
EXPERIÊNCIA PROFICIONAL:
Escola Centro Educacional de Inocência Prof.Olivalto Elias da Silva (MS)(Município)
Atividade:Professor de Matémática,ciências e Geografia
PERÍODO:1992 á atualidade.
Escola Objetivo
Atividade:Ministrando aulas de matemática (5º ao 9ª)
Período:aproximadamente 2 anos
Escola Prof.João Pereira Valin ( Estadual)
Atividade:Ministrando matemática (5º ao 9º ano)
PERÌODO:12 anos
Educação de jovens e adultos( EJA)
ATIVIDADE:Ministrando aulas de matemática
PERÌODO:12 anos
Escola estadual Prof.João Pereira Valin
Atividade: Ministrando aula para o curso de magistério
Período:4 anos
Atendimento particular
Ministrando aula de reforço para diversos segmentos
Período:Aproximadamente 18 anos
Inúmeros cursos, válidos de educação continuada por exemplo alguns vou citar:
- sistema nacional de avaliação da educação básico – SAEB
-Matemática- projeto perceiros da escola .Ministrante prof Rildo
-V e VI jornada de educação de MS – normal superior da Uems e com parceria da Uniderp de Campo Grande.
-estudos saberes e práticas da inclusão – ensino fundamental.
- professor de xadrez
-faculdade integradas de Paranaíba – FiPAR
-Educação especial – Defienciência
-excelência no atendimento
-programa educacional de resistências às drogas e violência- PROERD
-extenção TV na escola e os desafios de hoje – UFMS
-palestra “ o impacto da T.D.A ./H.”C.E.P.I. -- Objetivo
-programa de formação continuada : Parâmetros em ação.
-capacitação continuada para professores da oficina pedagógicas
-XVIII congresso Estadual trabalhadores em educação
E outros...
Obs.Todo conteúdo e fatos aqui contidos,serão justificados mediante solicitaçao dos interessados .